Influencia de las redes sociales en la decisión de compra de estudiantes universitarios en la ciudad de Machala 2025

Palabras clave: medios sociales, consumidor, marketing de contenidos, estudiantes universitarios, influencia social

Resumen

El objetivo de la presente investigación fue analizar la relación existente entre el uso de las redes sociales y la decisión de compra de los estudiantes universitarios de la ciudad de Machala. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La población estuvo conformada por estudiantes de la Universidad Técnica de Machala, trabajando con una muestra seleccionada mediante muestreo por cuotas. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario estructurado con escala de Likert de cinco puntos, aplicado de manera virtual. Para el análisis de la información se emplearon técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales, apoyadas en el software SPSS. La confiabilidad del instrumento fue evaluada mediante el coeficiente Alfa de Cronbach, mientras que la comprobación de la hipótesis se realizó a través del coeficiente de correlación Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron la existencia de una relación positiva y estadísticamente significativa entre el uso de redes sociales y la decisión de compra de los estudiantes universitarios, aunque la intensidad de dicha relación varió según determinados factores. Se concluyó que las redes sociales influyen en el proceso de decisión de compra, mediadas por factores individuales, sociales y contextuales, lo que permitió confirmar el objetivo general del estudio y aportar evidencia empírica relevante para el análisis del comportamiento del consumidor joven en contextos universitarios locales.

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Publicado
2026-02-07
Cómo citar
Villarreal Ojeda, C. E. (2026). Influencia de las redes sociales en la decisión de compra de estudiantes universitarios en la ciudad de Machala 2025. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 10(1), 1805-1837. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i1.22329
Sección
Ciencias Sociales y Humanas