¿Gestión o Administración Educativa?: Impacto en la Calidad Educativa
Resumen
El presente artículo tiene por objetivo comprender el impacto que pueden tener la gestión educativa o la administración educativa en la calidad educativa, en el marco de la gestión estratégica educativa. Por ello, se estudian las aproximaciones conceptuales, características; y principales diferencias y/o similitudes entre cada una de ellas. La metodología utilizada consistió en la indagación bibliográfica de la literatura existente y en el análisis documental, en efecto, se emplearon investigaciones de 25 autores, asociadas con la finalidad de actual estudio. Entre las conclusiones se destacan que, por un lado, una de las desemejanzas entre la gestión educativa y la administración consiste en que la primera encamina el trabajo hacia la centralización y la personalización, y la segunda propende por la descentralización en cuanto a la elección de decisiones; y, por otro lado, una de las semejanzas consiste en que ambas analizan determinadas problemáticas y toman decisiones en torno a las mismas
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