La Influencia del Aprendizaje basado en Proyectos en el Desarrollo de Habilidades de Resolución de Problemas
Resumen
El artículo “La influencia del aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo de habilidades de resolución de problemas” analiza la importancia del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia metodológica para fortalecer las capacidades de los estudiantes frente a situaciones problemáticas. Esta metodología promueve una participación activa mediante la investigación, la planificación, el trabajo colaborativo y la búsqueda de soluciones a problemas relacionados con contextos reales, favoreciendo un aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias cognitivas. El Aprendizaje Basado en Proyectos permite que los estudiantes asuman un papel protagónico en su proceso de aprendizaje, desarrollando habilidades como el pensamiento crítico, el análisis, la toma de decisiones, la creatividad y la capacidad para plantear y evaluar alternativas de solución. Su aplicación en el aula transforma al docente en un facilitador del aprendizaje, quien orienta y acompaña a los estudiantes durante las diferentes etapas del proyecto. De esta manera, el ABP contribuye a relacionar los conocimientos teóricos con situaciones prácticas y significativas. El objetivo del estudio es analizar la influencia del Aprendizaje Basado en Proyectos en el desarrollo de las habilidades de resolución de problemas en los estudiantes, destacando su aporte al aprendizaje significativo y al desarrollo de competencias para enfrentar situaciones académicas y cotidianas. En base al marco metodológico, es un estudio con enfoque cuantitativo y diseño pre-experimental; para la recopilación de la información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario; para procesar la información se utilizó el software Microsoft Excel e IBM SPSS Statistics.
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