Sistema de Modulo Didáctico para el Control del Proceso de Llenado de Recipientes Mediante PLC
Resumen
La presente investigación de diseño e implementación de un Sistema de Modulo Didáctico para el Control del Proceso de Llenado de Recipientes Mediante PLC, permite a través del programable PLC, controlar las acciones de mezclado de líquidos con sensores de niveles de líquidos situados estratégicamente en los recipientes los cuales enviaran las señales correspondientes al CPU para que este a su vez comande las acciones correspondientes a través de los actuadores tales como electroválvulas, bombas y mezcladores, los cuales efectuaran el proceso de mezclado. El módulo implementado, cumple los objetivos de la investigación, logrando implementarse y programarse para los objetivos trazados, poniéndose a prueba eficientemente. Nuestra investigación es pionera en la implementación de este tipo modulo educativo, donde los alumnos puedan interactuar con el módulo en forma física y directa, beneficiando a los estudiantes de la FIIS-UNFV, pues al contar con dicho modulo podrán fortalecer sus conocimientos teóricos con la parte práctica experimental, y puedan embarcarse en el diseño de nuevas investigaciones y puedan reconocer el comportamiento de nuevos actuadores, sensores y otros nuevos componentes innovadores de tecnología de punta que sean programables con el PLC.
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Citas
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