Aplicación de las TIC en las Clases Virtuales de Educación Física en el nivel medio del Colegio Técnico Juan XXIII FROSEP durante la Pandemia del Covid-19 en los años 2020 y 2021

Eligia  González Benítez

doi:10.37811/cl_rcm.v7i5.8067

Eligia González Benítez Universidad Nacional De Pilar Facultad De Humanidades Y Ciencias De La Educación https://orcid.org/0009-0007-4079-6946

DOI: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.8067

Palabras clave: Aplicación, TIC, Clases Virtuales, Educación física, Covid-19

Resumen

La investigación denominada Aplicación de las TIC en las Clases Virtuales de Educación Física en el nivel medio del Colegio Técnico Juan XXIII FROSEP durante la Pandemia del Covid-19 en los años 2020 y 2021, tuvo por objetivo general Analizar la aplicación de las Tics en las clases virtuales de Educación Física en el nivel medio del Colegio Técnico Juan XXIII FROSEP durante la pandemia del Covid-19 en los años 2020 y 2021, teniendo como variable de investigación a Clase virtual y Tecnología de la información y la comunicación, cuya hipótesis de investigación fue que la aplicación de las TIC en las clases virtuales de Educación Física en el nivel Medio del Colegio Técnico Juan XXIII fue efectiva según la opinión de educando y educadores, por los recursos TIC utilizados. La población de la investigación está conformada por 342 elementos, cuya fuente principal fueron los estudiantes, directivos, evaluadora y docentes de la asignatura de Educación Física del Nivel Medio en el Colegio Técnico Juan XXIII FROSEP, la institución educativa está ubicada en la Ciudad de Pilar. Para lograr las metas metodológicamente la investigación fue de diseño no experimental, del tipo descriptivo de corte transversal, con elementos cualitativos y cuantitativos, y los instrumentos de recolección de datos está conformada por la entrevista y la encuesta.

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