Salud Mental en Estudiantes de Lenguas

Palabras clave: ansiedad, aprendizaje significativo, depresión, factores afectivos

Resumen

La salud mental se ha convertido en un tema de relevancia no solamente clínica, sino social. Esto implica que dentro de los diversos sistemas sociales que permiten el funcionamiento del mundo como lo conocemos se le ha otorgado también una mayor importancia y con ello las investigaciones sobre el tema han aumentado considerablemente. En este artículo se presentan los resultados de un inventario de síntomas de afecciones mentales aplicado a estudiantes de la Licenciatura en Idiomas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Los resultados indican que los aprendices de lenguas no se encuentran en un estado óptimo de disposición para aprender, ya que mostraron altos índices de ansiedad y depresión.

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Publicado
2023-12-05
Cómo citar
Mayo Toto , B. P., Morales Vázquez, E., & Ruiz Cornelio, M. R. (2023). Salud Mental en Estudiantes de Lenguas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(5), 9994-10009. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.8579
Sección
Artículos