Nivel de Ansiedad Matemática en los Estudiantes de la Unidad Educativa Julio Pimentel Carbo

Palabras clave: ansiedad, matemáticas, estudios

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo conocer cuál es el nivel de ansiedad que tienen los estudiantes de la unidad educativa “Julio Pimentel Carbo” de la ciudad de Milagro, provincia del Guayas, Ecuador, para lo cual se realizó una investigación de tipo descriptivo correlacional, de carácter cuantitativo, siendo la población los estudiantes de la unidad educativa antes mencionada, constituida por 83 estudiantes del sexo femenino y 98 de sexo masculino, dando un total de 181, siendo los datos procesados con la ayuda del software SPSS 26, se llegó a la conclusión que lo que más ansiedad provoca a los estudiantes de la asignatura de matemáticas es cuando el docente realiza preguntas en clases alcanzando el 27,1 % de los encuestados, seguida de  las evaluaciones escritas tanto antes con el 23, 2% con bastante ansiedad y en el momento de realizarlas el 25, 4% tiene bastante ansiedad, el resto se ubica en los niveles de baja, algo y moderada ansiedad.

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Publicado
2024-02-08
Cómo citar
Salgado Chévez , E. Y., Castro Mendoza, Y. M., Salgado Ripalda, A. N., & Bajaña Rocha, C. M. (2024). Nivel de Ansiedad Matemática en los Estudiantes de la Unidad Educativa Julio Pimentel Carbo. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), 1832-1848. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9571
Sección
Ciencias de la Salud