Propuesta Didáctica para la Determinación de Rapidez del Sonido mediante el Uso de Teléfonos Inteligentes

Palabras clave: propuesta, didáctica, rapidez, sonido, experimentación

Resumen

La investigación tiene como objetivo evaluar el uso de una propuesta didáctica que utiliza dispositivos móviles inteligentes, la aplicación Phyphox y el uso de una gráfica para determinar la rapidez del sonido. Este enfoque innovador promueve la experimentación activa en el aula de física, en el tema de ondas sonoras que enfrenta dificultades debido a la falta de recursos experimentales. La investigación involucró el uso de dos dispositivos móviles con la aplicación Phyphox, midiendo el tiempo que tarda el sonido en propagarse de ida y regreso entre los dispositivos y su respectiva distancia. El experimento incluyó mediciones repetitivas de tiempos por cada distancia para reducir errores aleatorios, utilizando un gráfico para determinar la rapidez del sonido a partir de la pendiente. Se observó una fuerte relación lineal entre la distancia y el tiempo total de propagación de la onda sonora, obteniendo una rapidez experimental del sonido de 342.800 m∙s-1 con una incertidumbre de 12.800 m∙s-1 con un error del 0.20%. La propuesta se valida como efectiva, aunque con recomendaciones para mejorar la metodología propuesta.

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Publicado
2024-11-21
Cómo citar
Sanchez Alvarado , L. M., Guerrero Zambrano, M. F., Valarezo Chamba, B. S., & Bajaña Calle, O. A. (2024). Propuesta Didáctica para la Determinación de Rapidez del Sonido mediante el Uso de Teléfonos Inteligentes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(5), 9435-9447. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14329
Sección
Ciencias Sociales y Humanas

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